THE BLOG de DECLIC

les A R C H I V E S...

24/11/2006 16:29  Amélioration à l'intégration .

Fournisseurs de cours, indépendants, mandatés par l'administration cantonale pour encadrer une soixantaine de participants par année en les aidant à trouver une formation professionnelle. Nous tentons par tous les moyens à aider les démunis, les délaissés, les réfractaires, les angoissés, les perdus et à les sortir de leur tourment. Déclic favorise l'intégration à la formation professionnelle de participants qui, pour différentes raisons, n'ont pas de place d'apprentissage.

24/11/2006 16:27  Tranche de vie... .

« Cette jeune fille, non ! Elle ne peut pas supporter le regard des autres, elle veut fuir, échapper à son échec, pense-t- elle ! Elle demande à suivre le programme à Déclic, sous différents prétextes, puis ne vient quand même pas. Elle s'enferme dans sa peur, sa honte, son désespoir. Elle fuit la maison familiale, traîne dehors. Un bal champêtre tourne à la beuverie, des jeunes sans état d'âme, la violente, la passe à tabac, la tournante s'arrête au souvenir vague, aigre, le vide, la sciure... Elle ponce depuis des heures dans cet atelier, une planche... Ses larmes coulent dans les limbes de souvenirs incohérents. Elle ne sait plus ce qui fait le plus mal, tête, corps ou ce ventre... Grossesse, sida ? Trop dur, trop mal... Elle chute en rattrapant cette goutte salée et s'écrase avec dans la poussière du sol... Enfin, elle nous raconte, puis l'aide se met en place LAVI, SEJ, famille, psy. L'aide est là, mais pourquoi si tard ... L'alcool et la défonce, les beuveries de certains adolescents, la misère de s'évader dans l'insouciance de l'éphémère. Le désoeuvrement, la place d'apprentissage difficile à décrocher. Cette jeune fille qui cherche, qui doute, qui ne sait plus... »

24/11/2006 16:16  Les départs .

Les départs Plusieurs constats ont démontré que les participants souffraient du départ de leurs camarades. Lorsque quelqu'un s'en va pour une raison ou une autre, à chaque fois la dynamique du groupe est ébranlée. L'attachement est rapide pour certain, la difficulté ici est de se trouver en terrain proche du milieu professionnel. Bien que tout soit artificiel et qu'à tout moment nous pouvons faire cesser le mouvement de la « machine », le stress gagne quand même certains, d'autres mettent du temps à comprendre la cadence du rythme du marché de l'emploi. L'impact des rapports humains est très fort dans le cadre du semestre de motivation. Ce mouvement charnière dans l'existence du participant qui se focalise sur l'instant présent et de son devenir, réveille chez beaucoup de participants une angoisse latente. Un stress continu entre la réussite de décrocher un stage ou d'échouer et la réussite ultime de décrocher un contrat d'apprentissage. Parfois, un participant se raccroche à ce qu'il avait rejeté : les études ! Mais les portes se ferment, difficile de tenter un examen à l'ECDD ou autres ? On vérifie, on travaille, on le fait étudier pour qu'il essaye quand même, pour qu'il s'accroche à quelque chose, pour qu'il sache qu'il aura au moins essayé. Mais non, les règles sont là pour bien signifier que c'est complet. Alors vient le désoeuvrement, l'attente d'entrer en stage, retrouver un groupe comme à l'école, comme en apprentissage avec les cours professionnels. Un SeMo sait aussi aller à l'EPAI, côtoyer les autres, les élus, ceux qui ont signé un contrat...

24/11/2006 16:01  Adaptation de l'offre .

Un SeMo est sans cesse en mouvance, et l'adaptation face aux nécessités, demande à chaque fois une réorganisation afin de départager les forces face aux besoins et au nombre de participants. Il n'est jamais évident pour les intervenants et le responsable de se remettre à chaque fois en question. L'atelier classe ne répond plus au même besoin, les cours du soir ont été supprimés, il n'y avait plus de demande de la part des jeunes. A très court terme, au vu des constats faits plus haut, un remaniement a été envisagé afin de renforcer l'atelier coaching. L'atelier classe s'est réorganisé et à centré plus de la moitié de son potentiel autour des lettres de motivation et de recherche de formations pour les participants.

24/11/2006 15:56  Fréquentation des ateliers .

L'organisation de Déclic avec trente cinq personnes au quotidien n'est pas simple. Je pense que si le deuxième semestre 2005 a aussi bien fonctionné, c'est aussi grâce à l'aide de personnes en emploi temporaire. L'apport de 3 personnes supplémentaires a permis de faire face au soutien demandé par les participants. Il est donc nécessaire pour Déclic de trouver à chaque fois des personnes compétentes et adaptées aux besoins des jeunes. Une étude statistique comparative du taux de fréquentation des ateliers permet de constater que la synergie entre atelier n'est pas évidente. L'appui scolaire à Déclic est nettement en baisse. Un besoin accru s'est fait sentir dans le secteur coaching, cet atelier assume le plus grand nombre de participants.

24/11/2006 15:48  Réorganisation des locaux .

La réorganisation des locaux de Déclic a également été revue. Aménagement d'une salle équipée en ordinateurs pour chaque atelier. Organisation et aménagement d'un local pour le coaching. Acquisition d'une nouvelle salle de 300 m2 pour l'équipe chantier. Transformation de l'ancien local chantier en salle à manger. Démolition d'une cloison et aménagement d'un espace au premier étage.

24/11/2006 15:45  Secrétariat de Déclic .

Vu le volume administratif toujours plus conséquent de Déclic, ceci étant dû à la mise en place et l'application des documents EduQua, Nicole Contesse, coach professionnel et secrétaire de direction. Ses qualifications et son expérience lui ont permis de revoir l'organisation du secrétariat Déclic ainsi que tout le classement EduQua, le système des dossiers des participants en le mettant à niveau avec une coordination en adéquation avec notre programme. Un système d'échange via Internet a été mis au point également pour le suivi des participants via l'ORP. Les activités du secrétariat comprennent en outre la gestion des participants par des statistiques hebdomadaires des présences et absences dans chaque atelier et aux cours de l'EPAI, l'enregistrement des assignations, les impressions mensuelles des MMT au travers du logiciel GESTAPET, le journal des stages des participants et la correspondance y relative, le courrier adressé aux participants et aux parents (bilans, rappels et autres avertissements). La masse de courrier est importante. Le secrétariat est également chargé de l'encaissement des repas et de statistiques. Une jeune participante en recherche d'une formation participe depuis quelques jours au travaux administratif. Elle a reçu son bureau pour acquérir quelques compétences d'employée de commerce.

24/11/2006 15:32  Déclic et ses ateliers volants .

Durant quelques semaines, Michel Laurent, formateur d'adultes, a permis de mettre en évidence dans une suite de cours interactifs la sensibilisation au mécanisme du stress (le stress positif engendre joie, enthousiasme, le stress négatif engendre maladie) de la déprime de faire une approche des schémas heuristiques aux questions fondamentales du comment mieux apprendre. L'intérêt suscité par ces cours, dépendait du recul existentiel nécessaire qui reste encore à acquérir pour la majorité des participants de Déclic. Une sortie marche d'une journée à la vallée du Morthey, nous a conduit à l'observation de marmottes et de quelques combats de chamois. Les participants ont apprécié l'effort pour aller dans cette zone protégée. Un pique-nique à la cabane des Marindes nous a permis de nous restaurer. Nous garderons en souvenir l'anecdote d'une des participantes en tenue de ville, vêtue de rose des pieds à la tête. Elle aura un peu surpris les quelques chamois que nous croisions souvent malgré les efforts répétés du garde-chasse, rencontré à la cabane, en recherche de malins sauteur, pour « l'abattage ». Une autre petite touche comme l'animation d'un atelier de photos valorisation par Danièle Gremaud animatrice à Release, a permis à certains participants, de se voir autrement, d'apprécier l'approche de l'autre par cette petite touche insignifiante au regard de notre société, déjà tant (sur photographiée). Ici, dans cette approche intimiste, délicate et sensible, le participant s'expose et se livre un peu. Dans ce portrait, ou la prunelle si perceptible est saisie et livrée tout de même. Juste pour le plaisir d'être et de plaire par la magie de notre photographe. D'autres animations ponctuelles ont eu lieu de manière interne dans les différents groupes d'activités.

24/11/2006 15:21  64 jeunes en 2005 .

31 de janvier à juillet 2005 33 de août à décembre 2005 42 filles 22 garçons 39 de nationalité suisse 25 de 15 nationalités différentes 1 France 2 Kosovo 1 Belgique 2 Macédoine 1 Espagne 3 Cameroun 5 Portugal 3 Congo 1 Maroc 1 Togo 1 Tunisie 1 Colombie 1 Turquie 1 Sri Lanka 1 Albanie Moyenne d'âge 17 ans Nombre de métiers différents ayant choisi choisis au total choisis par les filles choisis par les garçons école ou formation activité lucrative 29 13 16 4 2 Nombre de participants 1e sem. 2005 2e sem. 2005 ayant trouvé n'ayant pas trouvé ayant trouvé n'ayant pas trouvé 12 19 14 19 Nombre de participants issus des classes Dévelop- pement Pratique Général Prégym- nasial autres ou étranger 2 39 10 3 10

24/11/2006 15:16  Souvenir de l'atelier d'expression créatrice .

En passant par un joli petit pont de bois suspendu à quatre mètres du sol, se cache dans un lieu à part, un charmant et lumineux atelier au plafond de verre. Des tables avec des tabourets géants, de la peinture, des pinceaux et beaucoup de matériaux permettent la confection, la couture, le dessin, la peinture et le modelage. La somnolence de cet endroit en faisait le coin le plus oublié de Déclic. Rien dans le nouveau programme de Déclic n'était prévu pour rendre vie à cet endroit. Faute de compétences, cet atelier d'expression créatrice était voué à l'ennui des toiles d'araignées. En décembre 2005, Leslie Buthod-Garçon sociologue et art thérapeute est arrivée avec son bagage professionnel. Elle a apporté cette petite touche d'aide aux participants qu'ils puisent au fond même de leur détresse, déroutés, perdus, angoissés et parfois si désespérés que seul l'art de la créativité subjective, permet à certains, de se construire un peu plus, pour trouver sa voie. Lieu secret et si privilégié des êtres sensibles aux carapaces maladroites, nous aimerions tant que cet atelier puisse vivre vraiment et pleinement tout au long de l'année. . .

24/11/2006 15:10  Atelier bois-métal .

Le troisième groupe d'activités permet à des participants qui ont besoin de travailler leur motricité fine, de se focaliser sur un travail précis et déterminé. Travaux sur bois ou sur métaux, les réalisations sont plutôt personnelles. L'atelier bois-métal s'occupe également de la création de meuble. En l'occurrence, les participants ont contribués cette année à l'amélioration de la cafétéria Release en suivant des plans de montage rigoureux. Précis dans les découpes et l'art du lamellé-collé, Justesse du mouvement, doigté, précision, assemblage au millimètre. Ordre et propreté, tous les critères proches d'une première année d'apprentissage sont rassemblés pour adapter le participant à trouver les bonnes attitudes sur le lieu de stage et d'apprentissage. Cet atelier s'étant sur un espace de 300m2 avec des machines professionnelles de menuiserie et des machines de précisions en petites mécaniques. Supervision téléphonique à des employeurs, travail de réseaux avec les entreprises et collaboration étroite avec l'atelier coaching. Les participants de l'atelier Bois-Métal suivent les différentes tâches et facettes que nécessitent ou comportent ces travaux d'atelier. Ainsi les participants vont-ils tâter du dessin technique à l'électricité en passant par l'écologie et la connaissance de la qualité des matériaux. Des cours de connaissance générale en physique de l'électricité. Des visites dans des centrales électriques de pointe sont organisées. Ses visites sont également ouvertes aux participants des autres ateliers. Chaque semaine ce groupe bénéficie d'une activité sportive, en général en salle de badminton et de fitness. Sensible à l'écologie, ce groupe participe et est responsable des tâches de triage des déchets: aluminium, plastique, bois, papier, etc. Cet atelier est aussi fréquenté par les participants au semestre de motivation que les autres secteurs. En tant que tronc commun, un tiers des participants au SeMo. La coordination avec les familles, foyer d'accueil, LAVI, SEJ, tuteur, ORP, les bilans, recadrages, points de situations, rencontres et visites, se font en collaboration avec le responsable du Semo.

24/11/2006 15:00  Atelier chantier d'utilité publique .

Beaucoup de travaux sont constamment en oeuvre pour l'amélioration des espaces de travail. Rendre plus efficaces certaines parties des locaux de Déclic. Le groupe de participants détachés au chantier a contribué, avec le savoir faire des intervenants à percer, maçonner, lisser, boiser, isoler et parfaire certaines pièces du SeMo. Cet atelier s'est doté d'une nouvelle salle de 300 m2 pour travailler, entreposer, peindre et façonner différents objets. Un mini chalet pour la crèche Tom-Pouce a été monté et verni. Le groupe chantier a pour mission également d'assurer la conciergerie de l'immeuble : nettoyages, petits travaux de maçonnerie, réparations de portes, remplacement de serrures, de lumières et du salage des chemins d'accès en hiver. En plus de la réalisation d'un nouveau secrétariat et d'une nouvelle salle à manger dans les locaux de Déclic, le réaménagement de la cafétéria de Release a été mené avec les jeunes de l'atelier bois-métal. Le groupe chantier, avec un effectif d'un tiers des participants, a besoin de mouvement et d'espace. Autrement dit, les aspects positifs sont liés à la motivation et souvent aux comportements extravertis des participants, ce qui engendre dans un autre sens, la nécessité de faire preuve d'un grand charisme et d'une bonne organisation pour ne pas devoir passer son temps à faire de la discipline. Supervision téléphonique à des employeurs, travail de réseaux avec les entreprises et collaboration étroite avec l'atelier coaching. Responsable de la sécurité et des transformations nécessaires aux normes SUVA pour la sécurité. Christophe Dessiex, responsable des chantiers assume ses tâches avec brio et une égalité d'humeur face à l'ampleur de ces travaux. Chaque semaine ce groupe bénéficie d'une activité sportive, en général en salle de fitness. Le passage à la certification EduQua en juillet 2005 a permis d'oeuvrer dans la création de normes quant aux différents objectifs de cet atelier. En constante progression vers des critères clairs aux normes égales pour tous. La mise en pratique des protocoles a permis de constamment améliorer la prise en charge des participants. Notamment, sur des missions portant vers l'autonomie, la « débrouillardise », le sens des responsabilités, l'ordre et l'attitude adéquate, le sens des valeurs, etc.

24/11/2006 14:50  Atelier cuisine .

L'atelier cuisine a accueilli dès le mois d'août 2006 des participants avec le même but que dans les autres secteurs : trouver une place de formation. Les mêmes objectifs que les deux autres ateliers ont donc été le fil rouge. Cet atelier prépare et sert une trentaine de repas par jour en présentant à chaque fois une alternative au menu, que ce soit pour les personnes végétariennes ou dont le régime ou la tradition exclut certains aliments. La préparation du service, la maintenance de la cafétéria, de la vaisselle, du matériel de cuisine et des locaux sont également dépendant des participants de ce groupe qui imaginent et proposent aussi les menus, participent aux achats comme au maintien de la logistique (décomptes des repas, encaissement, archivage, etc.). Les protocoles mis en place ont permis de constamment améliorer la prise en charge des participants, notamment concernant l'ordre, les achats, la création de mets, les nettoyages et la comptabilité

24/11/2006 14:41   .

Coaching et techniques de recherche d'apprentissage TRF Les responsables des divers groupes d'activités ont la charge de la réalisation des objectifs de recherche de formation, c'est-à-dire des actions concrètes d'écriture de lettres et de CV, des téléphones, de prospection de places d'apprentissages ou de stages. Un atelier de coaching a prit forme après 5 mois de gestation. Des simulations téléphoniques et à l'entretien d'embauche se font régulièrement. Des conseils à l'entretien d'embauche et des exercices de communication verbale et non verbale des participants. Elle travaille également sur leur image personnelle et leur tenue vestimentaire. Transmettre des outils pour identifier leurs talents et cerner leurs domaines d'intérêts, définir les traits de personnalité qui les caractérisent et trouver avec eux leur cible professionnelle, voilà quelques tâches délicates de Nicole Contesse. Tous les dossiers de postulations sortant à l'extérieur sont supervisés depuis l'atelier coaching. La préparation aux stages en entreprises est supervisée depuis l'atelier. Une fois le stage décroché par le participant, l'employeur reçoit par courrier un message de remerciement et une information sur le participant qu'il va recevoir en stage dans son entreprise. Un questionnaire lui est également fourni pour répondre sur les capacités de l'apprenti potentiel. Ce questionnaire va permettre au participant de corriger certains défauts et d'améliorer sa capacité à entrer en formation chez un employeur. L'action de tous les responsables d'ateliers tend à permettre aux participants de faire un choix de métier et de suivre des stages professionnels. L'action de l'atelier coaching supervise la réalisation des recherches de formation faites sur les groupes d'activités. Le passage à la certification EduQua a permis de clarifier notre travail et d'accéder à des procédures claires et à des normes égales pour tous les ateliers. Les protocoles mis en place ont permis de constamment améliorer la prise en charge des participants, notamment sur l'ordre et la création d'un portfolio ad' hoc pour le participant. Ce classeur évolutif, lui servira tout au long de sa vie professionnelle

15/10/2005 21:20  15/10/2005 12ème volée du semestre de motivation Déclic .

Il y a 8 semaines, le jeudi 25 août 2005, Déclic ouvrait ses portes en accueillant 30 nouveaux participants. Vingt filles et dix garçons se sont retrouvés ici avec la même motivation : « Trouver une place d'apprentissage ». La nouvelle équipe encadrante du SeMo a travaillé d'arrache pied pour conceptualiser et prendre en charge 30 jeunes en quête de moyens et d'aide pour leur projet d'avenir. Une partie de notre énergie a été utilisé pour donner la possibilité à certains, déjà convaincu de leur potentiel, de décrocher des places d'apprentissage encore disponibles. Trois participants ont très vite obtenu un contrat et deux filles ont signé, il y a quelques jours, leur contrat d'apprentissage de cuisinière. Elles pourront encore rejoindre l'école professionnelle pour la volée de la 1ère année jusqu'à fin octobre 2005. Des places sont encore disponibles dans le secteur du bâtiment, mais certains ont besoin de chercher leurs compétences et leurs réels atouts pour s'acheminer vers une profession adaptée. Les responsables d'atelier du SeMo Déclic vont les aider à trouver les gestes adéquats et les attitudes nécessaires pour être acceptés en apprentissage. D'autres ont besoin d'être coaché par une aide approfondie pour découvrir leur orientation professionnelle. Apprendre la négociation avec son futur patron, savoir se vendre, en somme. Simuler des entretiens professionnels d'embauche, s'initier à se présenter et obtenir un rendez-vous par téléphone et plusieurs autres techniques sont enseignées pour améliorer leur moyen d'être entendu, vu et engagé par les employeurs. Sortir de l'enfance, vivre l'adolescence et être suffisamment outillé pour entrer dans le tourbillon de la vie professionnelle, ce qui n'est pas une gagure pour beaucoup des participants. Notre atout et la mise en confiance, la certitude que tous peuvent faire une formation et trouver leur voie. Aujourd'hui, un apprentissage n'est pas une finalité en soi dans son avenir professionnel, mais plutôt une étape importante de carrière et d'ouverture à une vie indépendante. Une bonne quinzaine des participants ont été stimulé et coaché pour partir, ces prochains jours, en stage d'entreprise. Le rythme de Déclic est optimal et déjà des nouveaux participants nous arrivent de la plate forme Jeune. (EPAI). Entrer en apprentissage et obtenir un diplôme est un objectif nécessaire pour beaucoup de jeunes en quête d'autonomie. Merci à tous les employeurs qui ouvrent leur porte à la future relève. GM

31/08/2004 11:30  C'est parti pour la 11e volée!!! .

Ce jeudi 26 août 2004, nous avons accueilli 21 nouveaux participants à Déclic, participants qui formeront le noyau de la 11eme volée de ce programme. Au début de l'été passé, nous avons fêté comme cela se devait les 10 ans d'existence de ce programme au service des adolescent(e)s et des jeunes adultes à la recherche d'une aide pour la construction d'un projet de vie professionnel. Nous avons été heureux d'accueillir des acteurs de notre réseau comme d'anciens participants lors de cette soirée qui restera gravée dans nos mémoires... Pas de gros changements dans notre organisation cette année. Nous repartons sur les mêmes bases que l'année précédente qui a vu 3 jeunes sur 4 repartir de Déclic avec une porte d'entrée satisfaisante dans le monde du travail. En espérant faire encore mieux cette année...

22/10/2003 11:23  des nouvelles de Déclic .

Voilà! une année scolaire a repris à Déclic avec un nouveau groupe de 25 jeunes. Depuis le 22 août 2003, tous se sont mis en quête d'une place d'apprentissage pour la rentrée 2004. BRRRRR... ces échéances si lointaines à première vue m'impressionnent toujours, bien que je sache que les semaines filent à une vitesse folle... Nouveauté à Déclic, la création d'un groupe PAS'REL, (entendez passerelle), qui peut être utilisé par les participants comme une tremplin vers un choix autre que Déclic, pour ceux ou celles qui ne seraient pas sûr de l'utilité de leur présence parmi nous, ou d'une période de réflexion active sur leur projet de vie pour ceux ou celles qui ressentent le besoin de mettre de l'ordre dans leur parcours de vie avant que de se lancer dans la recherche active d'une formation. Particularité cette année, le petit nombre de filles inscrites (6). Les garçons sont en force, mais n'ont pas forcément le dernier mot lors des sorties ou des pauses... ;-)

16/06/2003 16:15  Fin d'année scolaire .

Voilà, le programme Déclic version 2002-2003 touche à sa fin... et pourtant pour une dizaine de participants, cette fin (les contrats s'arrêtent au 25 juillet) n'est pas encore synonyme d'entrée en formation. En effet, les places de formation sont de plus en plus chères et les choix de plus en plus retreints pour une partie de la population que nous accueillons à Déclic. Il leur reste donc un mois pour décrocher ce fameux sésame d'insertion dans le monde du travail. Mais, dans la perspective d'absence de ce sésame, nous essayons de chercher avec eux des solutions temporaires, transitoires, comme des stages dans des crèches, des séjours linguistiques, des emplois de filles au pair, voire même des emplois en entreprise. Nous restons tout de même optimistes pour un bon nombre d'entre eux. Même au delà de la fin de leur contrat chez nous, il reste des possibilités de raccrocher le wagon de l'apprentissage jusqu'à la mi-septembre. Donc...

05/02/2003 22:03  Premiers stages pour les jeunes .

Ca y est, des jeunes vont partir en stage dès la semaine prochaine. Employée de bureau et coiffeuse, deux jeunes filles de Déclic ont concrétisé leurs premières recherches d'emploi. Un jeune homme partira lui au mois de décembre dans un bureau d'architecture pour y effectuer un stage de dessinateur en bâtiment.

05/02/2003 22:03  Appropriation des locaux .
Ce lundi 26 août 2002, les nouveaux participants au SEMO Déclic entreprendront des travaux de décoration à l'intérieur des locaux.
05/02/2003 22:03  reprise après les fêtes .
Le programme Déclic a repris ses droits après la pause des fêtes de fin d'année. Trois participants ont déjà bouclé leurs valises pour entrer en formation. Les 23 qui restent doivent maintenant s'employer à fond dans les recherches d'emploi afin de convaincre les patrons d'entreprise de les engager comme apprentis à la rentrée scolaire 2003. Les stages se succèdent dans cette période qui est extrêmement importante dans la recherche d'une formation. En moyenne, quatre jeunes partent en stage chaque semaine. L'équipe éducative s'emploie activement à motiver chacun et chaucune dans cette phase où les espoirs succèdent à la démoralisation. Un seul mot d'ordre pour tous les participants: insister!

[ actualités ] [ archives ]